其实,在“双减”政策里,游戏和教育也扯上了一点关系。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中提到,要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。

如果孩子从前的学习态度很端正,如今的学习态度却越来越差,甚至被老师要求见家长,那么家长该明白,孩子应该是厌学了。

为了不让柏宇沉迷于电子产品,除了制定相关的规章,我们也会引导合理使用,日常聊天时,经常会有一些解答不了的问题,有一次就被柏宇的问题给“问倒”,我们讨论古代历史,皇帝称自己为“朕”,柏宇问为什么要这样称呼?我们第一时间网上查询,获得了一个非常完善的解答,因此一些蹊跷的问题通过电子产品的查询获取了多方面的解答。
另外一方面就是对于学校的考察也很重要,对于学校的考察需要家长和孩子共同进行,花费一些时间和力气去找到真正适合孩子的学校。
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