3:冰山下的需求,家长要学会倾听,同理,陪伴,协助,面对孩子沉迷于电子产品,其实我们要先同理她的这个行为,作为家长,有时候也会沉迷于某种游戏或者一种事物走不出来,我们要先同理,再去沟通,换种模式去带动她们,走出来。

昆明市儿童医院特需门诊主任医师、心理学专家马越明提醒,家长需要用一两周慢慢调整,尊重、理解孩子的负面情绪,不要在孩子出现厌学情况时横加指责。因为情绪累积后,很可能会转换成躯体症状、情绪障碍。在孩子出现情绪问题之后,家长要及时安抚、稳定孩子的情绪,比如可以说:“我知道你现在心里很不好受,但爸爸妈妈会陪在你身边,你有需要就告诉我们。”最重要的是防患于未然,家长应多督促孩子劳逸结合、张弛有度,保持良好的生活、学习状态。(昆明日报记者黄河清)返回搜狐,查看更多

孩子不上学、网瘾、早恋等,父母一方着急忙慌来咨询,但是孩子不情愿来,家长非常焦虑,“讲述孩子一大堆令人头痛问题,问怎么解决孩子厌学、网瘾等问题?”当分析家庭关系时,来访者讲坚持不认为自己有问题,非要具体的解决办法。
学校是个小社会,学生们来自不同家庭,条件不同,性格各异,又处于青春叛逆期,管理起来十分头痛。为了摆平这些学生,学校或者老师,有意无意用起“以奸治良”之法,短期内效果非常明显。
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